Atividade sobre artigo e pronomes

Trabalho com uma turma de 4º ano de escolaridade. Estou estudando com eles sobre pronomes e artigos. Selecionei esta atividade para explorar o conteúdo.

Pronomes são palavras empregadas para acompanhar ou substituir substantivos.

            Veja o quadro dos pronomes pessoais:      

	Pronome pessoal reto	Pronome pessoal oblíquo
1ª pessoa do singular	eu	me, mim, comigo
2ª pessoa do singular	tu	te, ti, contigo
3ª pessoa do singular	ele, ela	o, a, lhe, se, si, consigo
1ª pessoa do plural	nós	nos, conosco
2ª pessoa do plural	vós	vos, convosco
3ª pessoa do plural	eles, elas	os, as, lhes, se, si, consigo

           

Os artigos são palavras usadas para acompanhar os substantivos concordando com ele em gênero ( masculino e feminino) e número ( singular e plural).

1- Complete as frases com os pronomes eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles e elas corretamente.

a- ___________ gosto de sorvete de morango, mas ___________ não gosta.

b- ___________ Domingo passado ________ fomos ao cinema e assistimos a um bom filme, entretanto, ______________ não gostaram.

c- _____________ sois encantadoras, lindas meninas!

d- Amanhã ______________ irás à aula de computação?

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2- Leia:

COMO CAÇAR UM JACARÉ

Compre um binóculo, uma pinça e uma caixa de fósforos. Assim que avistar um jacaré, olhe-o com o binóculo pelo lado contrário. Com isso, verá o réptil bem pequeno, como se fosse uma lagartixa. Enquanto estiver desse tamanho, aproveite e use a pinça, colocando-o na caixa de fósforos e fechando-a. Fim da caçada.

Fábio Lazzari

 Observe os trechos destacados do texto.

“... com o binóculo pelo lado contrário...”

“... verá o réptil bem pequeno...”

“... use a pinça...”

Nesses casos, as palavras o e a são:

(    ) artigos definidos                                 (    ) pronomes

Justifique.

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3- Complete com o substantivo do texto a que se refere o pronome destacado nos trechos abaixo.

           

Trechos do texto                                                  Refere-se a:

“... olhe-o com o binóculo...”         _                     ____________________________       

“... colocando-o na caixa...”           _                     ____________________________

“... fechando-a.”                               _                     ____________________________

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4- Substitua as palavras destacadas por pronomes – o, a, os, as – evitando assim a repetição dos nomes.

a- Mariana e Silvia foram ao shopping. Eu vi Mariana e Silvia.

b- O dentista examinou os dentes de Carlos e restaurou os dentes de Carlos.

c- Carla confia plenamente em você. Conte a Carla tudo o que sabe.

d- Felício adora ler. Deixe Felício comprar uma assinatura dessa revista.

Viagem a Ouro Preto

      Viajar é sempre muito bom, mas quando essa viagem é carregada de conhecimentos históricos e troca de aprendizagens, esse prazer torna-se ainda maior. E foi pensando nisso que realizamos, em julho deste ano, uma viagem com os alunos do 4º ano de escolaridade, da E. Municipal "Nossa Senhora da Saúde". A viagem foi tão gratificante que compensou todo o estudo feito por eles, durante meses, sobre cidades históricas; tendo em vista que eles puderam presenciar e vivenciar de perto tudo aquilo que estudaram na teoria. Como foi bom observar o brilho nos olhos e a satisfação no rosto de cada aluno ao visitar cada lugar que já havia sido estudado. Realizar um projeto grandioso como este, que é o Projeto Cidades Históricas, só nos gratifica enquanto profissionais da educação, pois, o resultado final é fantástico. Os alunos aprendem teoricamente e praticamente toda a história que compõem nosso estado e faz do povo mineiro um povo rico culturalmente.